天河区聚焦幼儿园课程建设，共谋学前教育优质发展　　近日，广州市天河区幼儿园课程建设与课程评价研讨活动在天河区龙口中路幼儿园举行。活动展示天河区在管理体制改革创新、幼儿园课程建设与保教质量提升等方面的成果和成效，并提出在服务教育实践导向的质量提升、以儿童成长与教师发展为中心的科学评价等方面继续深入探索。　　当天上午，由龙口中路幼儿园园长肖琛和杨秀金老师分别分享幼儿园课程建设与课程实施案例，下午由华南师范大学附属幼儿园副园长韩凤梅和广州市民政局幼儿园园长林晓冬进行《幼儿园课程评价的实施》和《幼儿发展评价的实施》主题分享。　　幼儿园课程是幼儿园教育质量的核心要素，也是实现幼儿教育理念和目标的重要途径。为实现幼儿园保教质量的整体提升和均衡发展，天河区直面幼儿园课程建设的难点问题，一方面研制幼儿园课程方案质量评价标准，另一方面探索建立标准引领、视导推进的幼儿园课程质量提升机制，形成了《天河区幼儿园园本课程方案编制指引（试行）》《广州市天河区幼儿园课程方案质量评价标准（试用）》《天河区幼儿园课程视导方案》等系列成果，并通过“视导一所园、辐射带动一片区”以及“视导一所园，辐射带动一类型幼儿园”的模式，指导幼儿园依据国家学前教育政策法规不断完善课程方案，提升课程质量，全力破解幼儿园课程建设难题。　　展望未来，天河区将不断拓展幼儿园课程建设的深度和广度，努力实现课程建设成果的共建共享，为培养未来社会创新人才奠定坚实基础，以课程的力量驱动天河学前教育在高质量发展的赛道上跑出“天河速度”。