创新教学方式做好全面保障 广州高三学子在线开课了　　广州市教育局高度重视疫情防控期间高中毕业班教育教学管理工作。2月10日，全市118所高中，接近6万高三学生在线开课。　　周密研定方案，做好工作部署　　市教育局要求各区各校制定教育教学安排和管理方案，教育研究院制定高中毕业年级防控疫情期间教学指导意见，全面部署疫情防控形式下的高三毕业班复习备考工作，积极创新教学指导模式，为高三学生提供学习资料和科学指导。各区、各校研制方案，明确我市高三教学方向，切实保障学生有序学习。如天河区做到“传达早、指导细、响应快”。各校积极转变师生观念，提升教师直播、微课、讨论、作业等四大核心技能，培养学生自主学习和合作学习能力，形成了以广州中学“详解+直播（或微课）+批改作业+在线答疑+学习状态跟踪反馈”为代表的线上教学模式。荔湾区要求“一校一方案”“一科一学案”“一班一课表”，构设疫情防控期间高三教学管理与学科教学的科学基础。　　开展在线教研，提供专业指引　　市教研院组织高三年级积极开展网络教研，采用新方法、新手段开展定点教研、高三专题调研，避免无效刷题，倡导利用质量监测数据，科学线上备考等。相继推出高三学科指导意见、精编训练题、考点讲解微课等，为高三教师和学生提供专业引领和支持。各区各校积极配合开展教研工作，形成全市备考教研工作一盘棋。　　创新教学方式，落实教学管理　　各校纷纷创新疫情防控形式下的教学管理模式，广州市执信中学开发了作业讲评类微课，目前已上线226个微课视频，微课录制效果良好，受到学生家长的好评。广州市第六中学组织班主任做好暖心工程，为高三学生提供每日作息常规指导，创新督导形式，争取得到教师、家长的理解和主动配合，确保各项工作有序落实。广州铁一中学线上授课与限时训练并重，教师答疑和学生自学结合，有效实现教师的指导，充分调动学生的内驱力，实现网络课程效益最大化。　　关注学生心理，鼓舞师生士气　　我市高度重视高考备考过程中对考生心理状态的跟踪、疏导和保障，发布抗击疫情期间中小学生心理防护指引，为学生提供线上心理咨询服务；市教研院成立了高三学生考前心理支撑团队，开展“知心话儿对我说”活动，开设电话与微信双重咨询热线。市教育局在开学前夕给全市高中学生写了一封信，对同学们提出了保障身心健康，做“宅好、学好、心态好”的新三好学生的期望，要求以更坚定的信心、更顽强的意志做到“防疫备考”两手抓，两不误。　　广州市教育局在开学前夕给全市高中学生写了一封信，对同学们提出了保障身心健康，做“宅好、学好、心态好”的新三好学生的期望，要求以更坚定的信心、更顽强的意志做到“防疫备考”两手抓，两不误。