继续合作！南沙与教育部课程教材研究所签约　　为全面深化基础教育课程改革，推进南沙区教育高质量发展，日前，教育部课程教材研究所与广州市南沙区教育局第四期共建“基础教育课程改革实验区”协议签约仪式在区行政中心D栋101会议室举行。　　教育部课程教材研究所党委委员、副所长江嵩，考试评价研究中心副主任任建英，南沙区人民政府党组成员、副区长琳琳，区政协副主席、区教育局局长侯静敏，教育部课程教材研究所相关人员，区教育发展研究院负责人以及6所学校校长代表参加了签约仪式。仪式由区教育局党组副书记、三级调研员李彤主持。　　琳琳在仪式上致辞表示，南沙区委、区政府高度重视教育，把发展教育事业作为最大的民生工程，充分发挥教育服务社会和教书育人两大功能，切实增强南沙人民的教育获得感，全力打造与南沙定位相匹配的教育地位。建设“基础教育课程改革实验区”是助推南沙教育高质量发展的重大民生工程，有助于教育公共服务质量提升，办好人民满意的教育。未来五年，以实施《南沙方案》为总牵引，依托教材所的政策、科研和专家资源优势，全面落实合作共建的各项目标任务，先行先试，积极探索，大力推进南沙教育综合实力稳步提升，推动形成“立足广州、服务湾区、面向世界”的优质均衡国际化教育格局，努力打造粤港澳大湾区教育新高地。　　江嵩在讲话中高度评价了南沙实验区十二年来取得的成绩：持续撬动并落实了若干教育改进项目，整体提升了南沙教育的区域核心竞争力，为全国基础教育课程改革实验区提供了南沙经验。同时，为未来五年的合作提出了三点要求。一是加强谋划，着眼于将南沙打造成全国义务教育优质均衡发展区和广东省基础教育高质量发展示范区；二是加强沟通，共同成立专家委员会，定期磋商，共同沟通解决合作中的问题；三是加强落实，按五年规划、分年实施的思路，以项目推进的方式落实好课程、教学、学校治理、师资队伍建设等合作内容。　　侯静敏和江嵩作为双方代表，签署了第四期“基础教育课程改革实验区”合作协议，并互换协议文本合影留念。　　为更好谋划“基础教育课程改革实验区”建设，将合作协议落实、落地、落细，推动将实验区建设方案转化为施工图，签约仪式后还举行了座谈会。　　双方聚焦如何深化基础教育课程教学改革、课程改革如何引领学校发展、学校课程改革的方向等重点问题进行了深入交流。成立“基础教育课程改革实验区”，深入探索核心素养导向的课程教学改革新路径，是南沙教育落实《南沙方案》的担当和责任。　　接下来，南沙区将在课程教材研究所指导下，以建设“基础教育课程改革实验区”为突破口，以新时代教育评价改革为总牵引，撬动学校办学治学改进和区域教育治理变革，实施学校课程、课堂教学、师资队伍培养、教育综合评价等改革，整体擘画，逐年实施，持续改进，迭代累积，推动学校课程规划更加科学，课堂教学更加高效，师资队伍更加优秀，教育评价更加有力，促进南沙逐步形成学前教育优质普惠、义务教育优质均衡、普通高中优质特色的发展格局，努力打造粤港澳大湾区教育新高地，为将南沙打造成为立足湾区、协同港澳、面向世界的重大战略性平台作出教育贡献。