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广州市召开科技.教育.人才大会

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  • 2004-09-21
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广州市召开科技.教育.人才大会
2004-09-10

  9月8日至9日,广州市在市委礼堂召开全市科技・教育・人才大会。会议的主题和任务是:以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,树立和落实科学发展观,认真贯彻全国人才工作会议和全省科技・教育・人才大会精神,总结回顾我市的科技、教育、人才工作,明确当前和今后一段时期的目标任务和工作措施,为加快广州现代化大都市建设提供强大的科技支撑、智力支持和人才保证。省委常委、广州市委书记、市人大常委会主任林树森出席会议并作重要讲话。市委副书记、市长张广宁在大会结束时作总结讲话。市委、市人大、市政府、市政协领导朱振中、苏志佳、张桂芳、林元和、陈建华、凌伟宪、邬毅敏、孔少琼、陈传誉、李卓彬、许瑞生、傅汉洵等出席了会议。各区、县级市党政主要负责同志和分管组织、人事、科技、教育等工作的党政负责同志及其组织、人事、科技、教育部门负责同志,市直局以上单位主要负责同志和分管干部人事工作的负责同志共640人参加会议,并进行了分组讨论。市委组织部、荔湾区委、市建设工委、市科技局、广州汽车工业集团党委、番禺职业技术学院等6个单位在会上作了经验介绍。
  
  林树森在讲话中指出,要充分认识科技、教育、人才工作在现代化建设中的关键作用,深刻理解实施科教兴市和人才战略的重要意义。当前,在知识创新、科技创新不断加速的时代背景下,综合国力竞争、区域发展竞争和城市发展的竞争,说到底就是科技、教育、人才的竞争。广州全面深入实施科教兴市战略和人才战略,是积极应对日益激烈的国际、国内发展竞争的迫切需要,是树立和践行科学发展观的内在要求,是加快现代化大都市建设的必然选择。改革开放以来,历届市委、市政府均非常重视科技、教育、人才工作,把科技、教育放在优先发展的战略位置,依靠教育培养人才,依靠人才创新科技,依靠科技发展经济,取得了丰硕成果。目前,我市科技综合实力和区域科技创新能力居全国十大城市前列,连续10年5次被国家科技部评为“全国科技进步先进城市”。教育综合实力逐步增强,教育体系和布局逐渐完善,规模和质量不断提升。人才队伍不断壮大,人才总量不断增加,人才素质不断提高,“九五”以来,全市人才资源总量以年均6~7万人的速度持续增加。科技进步、教育发展和人才汇聚,支撑着广州经济社会的持续快速健康发展。同时,林树森指出,广州科技、教育、人才工作中“规模不适应、结构不适应、素质不适应、体制不适应”等“4个不适应”的情况均有不同程度的存在。我们必须正视存在的问题和差距,增强危机感和紧迫感,下更大的决心,花更大的力气,采取有效措施加以解决。
  
  林树森强调,当前和今后一个时期,广州的科技、教育和人才工作要全面贯彻“三个代表”重要思想,践行科学发展观,全面深入实施科教兴市战略和人才战略,以增强城市综合实力和国际竞争力为目标,以改革开放和科技进步为动力,以推进教育现代化为基础,以培养造就高素质的人才队伍为重点,与时俱进,开拓进取,扎实工作,不断开创工作新局面,为现代化大都市建设提供强有力的科技支撑、智力支持和人才保证。在工作实践和发展方向上,必须把握好6个方面的要求:一是充分认识科技、教育、人才工作在经济社会发展中的基础性、关键性和决定性地位,找准工作的着力点和突破口,进一步推动科教兴市战略和人才战略的有效实施。二是始终坚持以改革创新为动力,不断创新观念、创新方法,改革和完善科技、教育、人才工作的体制和机制;三是抓好统筹兼顾,协调发展,将政府引导、市场驱动与社会力量相结合,形成与市场经济相适应的科技、教育、人才资源配置新格局;四是突出人才工作的主体性地位,坚持以人为本,不断提高人的素质,实现人的全面发展;五是依靠科技进步和科技创新,加快转变经济增长方式,努力形成经济、产业、技术和市场互动统一格局。六是努力构建现代化教育体系,加强教育同科技与经济、同文化与社会的结合,为现代化大都市建设提供坚强的人才保障。
  
  就如何做好下一阶段的科技、教育、人才工作,林树森提出了明确要求:第一,坚持以科学的人才观和党管人才原则为指导,突出人才工作的主体性地位,统筹推进人才工作。要紧紧抓住培养、吸引、使用人才3个环节,着力建设党政人才、企业经营管理人才和专业技术人才3支队伍;以各级领导班子建设为重点,促进各级各类人才协调发展;以改革创新精神,建立和完善人才工作机制,营造适宜创业发展和生活居住的良好环境,实行来去自由、进出随意的政策,以吸引和培养造就大批高层次、高技能的优秀人才。第二,以提高城市综合竞争力为核心,大力推动科技进步与科技创新。要加快区域创新体系建设,发挥区域科技中心支撑作用;促进科技与经济更紧密结合,加速科技成果向现实生产力转化;抓住关键环节实施突破,大力发展高新技术产业。第三,把促进人的全面发展作为根本任务,加快推进教育现代化。要突出工作重点,推动基础教育全面、扎实发展;强化质量意识,大力发展优质教育,力争到2005年,全市达到2000多个教学班、超过10万个普通高中优质学位的办学规模;以广州大学城建成使用为契机,推动高等教育发展的新突破;改革和完善管理机制,着力建设一支高素质的教师队伍。林树森强调,广州建设现代化大都市的关键在科技、基础在教育、根本在人才。全市各级各部门要切实加强领导,明确责任,狠抓落实,建立党政一把手抓第一生产力、抓第一资源、抓教育的领导体制、目标责任制和相关工作机制,形成合力,共同推进,为科技教育发展、人尽其才营造优良环境。
  
  张广宁在作总结讲话时指出,这次会议标志着广州科技、教育和人才事业发展进入了一个新阶段,意义重大,影响深远,必将促进破解科技、教育和人才工作与现代化大都市建设不相适应的问题,进一步推动广州经济社会实现全面、协调、可持续发展。他要求从3个方面认真贯彻落实会议精神,努力提高我市科技、教育和人才工作水平:一是抓好科技工作落实,着力提高原始性创新能力,加快高新技术产业化发展,促进传统产业优化升级,进一步强化企业技术创新主体地位,促进科技与经济紧密结合,确保经济持续快速增长。二是抓好教育工作落实,整合、优化教育资源,创新教育体制,提高教育信息化水平,大力加强农村教育工作,进一步改革和完善教育投入体制,推进教育现代化建设,为建设现代化大都市提供人力储备和智力支持。三是抓好人才战略措施的落实,围绕广州经济结构的调整优化,实施产业和区域人才集聚战略,大力推进高层次人才的开发利用,有效配置和合理使用人才资源,提高人才市场服务水平,优化人才环境,促进各类优秀人才集聚广州,为现代化大都市建设提供可靠的人才保证。

广州日报

 

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