师道润青山，教育启未来！羊城“师·说”共谱教育新篇

　　广州市弘扬教育家精神的品牌项目——新时代羊城“师・说”第二季首场活动于5月28日在一所乡村小学——从化区江埔街罗洞小学成功举办。本场活动聚焦环南昆山—罗浮山县镇村教育高质量发展，来自北京、南京、广州、惠州的教育专家、校长、教师齐聚一堂，围绕“师道润青山，教育启未来——环两山教育与新时代育人使命”这一主题，进行思想碰撞与智慧生成。活动共吸引线上线下逾6万人次同步观看。

　　主论坛现场。

　　本场活动第一环节是“教育思享汇”，特别设置三个工作坊。“思享·寻源者说‌”工作坊在从化区教育发展研究院黄长新院长的主持下，罗洞小学校长杨影宜、荔城街第二中学校长吴培森、越秀区豪贤路小学书记叶丽诗、花都区花东学校校长黄雁英四位代表，围绕“本土文化基因的课程解码与新质传承”这一主题进行分享，为地域文化资源转化为教育资源提供了多元且具可操作性的范例。

　　“思享·破茧者说”工作坊在海珠区教育发展研究院陈兆兴院长的主持下，以“教育创新力的师资觉醒与潜能跃迁”为主题，从化区江浦街联星小学教师钟燕霞、增城区中新镇第二幼儿园园长陈国燕、广州石化中学教师朱穗清、白云区云英实验学校校长邓东呈现了助推教师成长的破茧实践，为教育创新注入持续动力。

　　“思享·创变者说”工作坊在增城区教育发展研究院院长韦霞领衔下，越秀区沙涌南小学校长高梅花、从化区雅居乐小学校长欧阳丽华、黄埔区东荟花园小学校长李晓宇、天河区汇景实验学校教师林梓晴作为分享嘉宾，围绕“智能融合教育的场景重塑与未来探索”这一主题进行了经验分享与案例交流，为智能时代个性化教育的未来发展提供了可借鉴的实践样本。

　　本场活动的第二环节，全国教书育人楷模、南京市浦口区行知教育集团杨瑞清总校长担任主讲嘉宾开讲。杨校以教育家精神为核心，凝练出“大情怀育人”的教育理念，倡导教师“学会联合、学会赏识、学会成长”。这一理念如思想之光，其背后是杨校四十年秉持“我愿意、我努力、我坚持、我陶醉”信念的精神探索。这束光不仅点燃了在场教育同仁对乡村教育未来的无限憧憬，更为环“两山”教育生态擘画出全新格局。

　　随后，惠州市博罗县东江博雅学校教师罗朝亮、广州市白云区方圆实验小学首席信息官简子洋、从化区教师发展中心美术教研员吴水晶——三位教师代表相继登台。他们分别以“轻制度重引领”的治理哲学、“用技术为教育掌灯”的革新实践、“三十年乡村美育的诗意探索”为主题，结合自身实践，将自身深耕一线的教育智慧凝练为照亮前路的星火。

　　本场活动的特别分享环节邀请了北京市怀柔区九渡河小学于海龙出席。于校讲述了山区学校在资源匮乏的情况下，如何通过变革学习方式、创新课程内容、重新定义学校形态，实现教育创新，培养脚下有根、胸中有志、眼里有光、人生有为的现代乡村少年。这一宝贵经验为环“两山”地区提供极具价值的可借鉴范本，有效拓宽了区域教育发展视野。圆桌对话环节，黄长新、陈兆兴、韦霞三位院长围坐一起，和主持人周威利老师一同展开深入交流。他们就三个研讨工作坊中的分享内容进行总结，就本土文化、教师专业发展、智慧教育赋能等内容进行深度剖析，为区域教育一体化发展建言献策。

　　活动最后，广东广雅教育集团理事长、广东广雅中学原党委书记叶丽琳进行了精彩的总结点评。她高度肯定本次研讨成果，深入分析环“两山”教育优势与挑战，提出以文化人、以融合强教、以智能提效三大发展方向，为今后教育实践提供全面指导，助力教育扎根青山、绽放未来。

　　在本次的“师·说”现场，还现场呈现了“环两山·育未来”从化区乡村教育成果展。成果展的作品来自从化区多所学校，彩陶、木雕、稻草作品等均来自学生、师生的作品，吸引参会者驻足体验。这些特色成果不仅彰显本土教育智慧，更激发教师校本课程研发热情，为区域教育注入源源不断的创新活力。　

　　此外，27日、28日还开设了教育大咖“环两山”说，邀请杨瑞清校长走进从化区、增城区，探讨乡村教师的专业成长与本土校本课程的转化。由顾明远先生题字的新时代羊城“师·说”项目，自2022年启动以来，第一季交出了亮眼答卷：举办9场活动，72位优秀教师倾情分享，250万人次线上线下参与，被《人民日报》等媒体报道近90篇，“师道新说”入选教育部2024年教师队伍建设改革先进案例。这些成果，彰显了广州教师队伍的精神高度，更为教育高质量发展奠定了坚实基础。未来，“师·说”系列将继续携手各方，共谱教育新篇，为广东乃至全国教育的高质量发展添砖加瓦。