八科不变 总分不变 语数英提分

　　6月5日，广州市教育局印发《2027—2029年深化高中阶段学校考试招生制度改革的实施意见》（以下简称《中考改革实施意见》）、《2027年—2029年广州市初中学业水平考试体育与健康科目考试实施意见》（以下简称《体育中考实施意见》），并发布相关解读说明2027年—2029年中考政策的“变”与“不变”。

　　变

　　优化录取计分科目分值

　　综合考虑与新课程改革方向相衔接、与新高考分值结构相衔接，夯实语数英学科基础，注重学科素养和关键能力培养，如逻辑思维、科学探究能力，为沃土计划和脱颖计划奠定基础，适当减轻学生学习负担等因素，在中考录取计分科目保持8科不变、总分810分保持不变、文理科占比保持不变的基础上，在文科、理科组成结构上进行分值调整，语数英三主科适当提分，道德与法治、历史、化学科目适当减分，物理、体育与健康科目分值保持不变。

　　优化随迁子女升学

　　省市属和各区公办普通高中招收非政策性照顾的非广州市户籍初中应届毕业生的计划为该校当年招生计划的8%至20%，相较原本的“8%至18%”，比例上限提高了2%。区属公办普通高中的具体比例由各区根据实际情况确定，省市属公办普通高中的具体比例由学校自行确定。

　　增加第一批次招生录取类型

　　《中考改革实施意见》在第一批次设置特色普通高中招生计划，将原有外语、艺术类招生计划纳入其中，深化普通高中育人方式改革，推动普通高中多样化特色发展；在第一批次增加中本贯通培养试点招生计划，开展中职学校与本科高校“3+4”七年一体化培养改革，畅通技术技能人才成长通道。

　　优化部分体育考试项目

　　《体育中考实施意见》印发后，将结合往年体育统一考试各项目考生得分情况，重点优化部分项目考试标准和评分规则，均衡各项目难易程度，使评分标准更科学，更有利于引导考生根据兴趣爱好选择相应考试项目。

　　不变

　　1.初中学业水平考试“两考合一”的性质不变，考试科目、考试方法以及考试命题组织方式保持不变，录取计分科目总分，文科、理科总分占比保持不变。

　　2.学生综合素质评价内容、评价形式以及作用保持不变。

　　3.考前填报志愿、梯度控制线上志愿优先的投档录取方式、补录规则保持不变。

　　4.各级各类学校招生范围保持不变。

　　5.自主招生学校适用范围、比例上限保持不变。

　　6.名额分配招生学校适用范围、比例以及报考条件保持不变。

　　7.随迁子女报考公办普通高中“两个有”条件、投档录取方式保持不变。

　　8.中等职业学校的招生录取安排保持不变。

　　9.《体育中考实施意见》整体保持不变。考试内容和分数不变、考点要求和考试时间不变、“外地返穗生和往届生”考试成绩评定不变、特殊类考生考试成绩评定不变。

　　解读：重设学科权重 更突出基础地位 更注重素养培育

　　市教育局表示，《中考改革实施意见》在招生录取首批次设立特色普通高中招生计划，整合外语、艺术类资源，使外语特色校更充分拓展国际交流与多语种课程，让艺术类特色校更深入强化实践创作教学，为学生提供更贴合个人兴趣与特长的个性化发展路径。同时，新增中本贯通培养试点，开展“3+4”七年连贯培养，畅通职业教育升学通道。以智能制造专业为例，学生经系统培养，能更全面兼具设备实操与研发创新能力，更精准对接产业升级人才需求，有利于推动教育与产业的深度融合。

　　市教育局指出，《中考改革实施意见》重设学科权重，更突出基础地位，更注重素养培育，有效衔接义务教育新课程改革，强化语数英基础学科，适当减少识记类知识的考查，适当减轻学生的学习负担，持续巩固“双减”成果；同时有效衔接新高考综合改革，更有利于普通高中人才培养，更适应国家人才培养战略需求，也展现广州市作为省级中小学数学教育高质量发展示范区所具备的数理培养特色与引领作用。

　　公办普通高中招收随迁子女计划比例上限从“8%—18%”调整为“8%—20%”，市教育局表示，可赋予各区及省市属学校更多调配权。伴随广州城市化进程加速，此次调整让学校能更灵活地根据实际情况扩增招生名额，更广泛满足多方升学诉求，更充分彰显城市教育包容温度。

　　此外，广州市在此次改革中延续考前填报志愿、梯度控制线上志愿优先统一投档的模式，有利于学校生源相对均衡，呈现省、市、区属各校“百花争妍”活力，能充分调动各区落实普通高中学位供给的主体性和积极性；同时贯彻落实基础教育综合改革中克服“唯分数”痼疾和淡化竞争的要求，避免分分计较，过度竞争，能更真实反映考生的平时学业水平，促进义务教育优质均衡发展。

　　热点问答

　　随着录取计分科目的调整，试卷结构、考试时间会不会有变化？

　　市教育局表示，目前广州市中考所采用的试卷结构、考试时长均较为合理，与教学管理、考试组织、招生录取相适应。根据本次改革稳中求进的总基调，为了保持相对平衡，并未调整文理科分值占比，仅对部分学科分值进行调整。试卷结构是基于考试测量学并结合广州教学实际长期摸索而确定的，也不会因为科目分值的调整而发生较大变化。相关科目分值调整将通过教育教学改革、命题思路优化、试卷结构优化等方式开展，同步对相关科目的学业质量和高考衔接进行充分配套准备。科目分值调整后，卷面原始分是否调整将在配套文件中另作说明。语文、数学、英语的考试时长不会超过2小时，其他科目的考试时长不会超过1小时。

　　考试科目设置有变化吗？

　　市教育局表示，根据《广东省教育厅关于深化高中阶段学校考试招生制度改革的实施意见》（粤教考〔2023〕14号，有效期为2023—2028年）“除语文、数学、外语和体育与健康4门科目外，至少将道德与法治、历史、物理和化学纳入中考招生录取计分科目”的相关要求，广州市录取计分科目保持不变，仍为8科（语文、数学、英语、物理、道德与法治、化学、历史、体育），达到广东省教育厅的录取计分科目最少数量要求。后续，中考政策如因国家法律法规修订或经实施评估确需调整的，经法定程序研究论证后适时予以调整优化。

　　名额分配有调整吗？

　　市教育局介绍，名额分配比例维持50%不变，参与名额分配的优质学校招生计划将稳步增加，扩大优质资源覆盖面，同步深入推进普通高中特色多样化发展，引导学校从分层发展走向分类发展。广州市教育局表示，后续将根据广州市入户政策、公办高中承载能力、人口数量变化等多种因素适时进一步研判。

　　后续会出台哪些政策配套文件？

　　市招考办表示，中考改革是一项系统工程，录取计分科目、录取参考科目、实验操作考试等相关配套文件预计年内出台，名额分配、自主招生、特长生、填报志愿等相关文件按年度时间节点发布，形成“1+N”综合政策体系。

　　道德与法治、历史等科目为何不采取开卷考试？

　　市教研院指出，一是广州市有充分的实践经验作为支撑，广州中考道德与法治科目在2002年至2020年采用开卷、闭卷相结合的考试方式，2021年起改为全闭卷考试，经过4年实践表明全闭卷考试对教学起到较好的引导作用。二是当前教学已适应全闭卷考试模式，教师可将更多教学时间用于学生素养培育，促进新课程新教材实施推进，同时减轻学生和家长为开卷备考整理大量参考答案的负担。三是新高考政治科目采用闭卷形式，闭卷可确保六年一贯的能力培养体系和中高考衔接。四是保证考试公平性，广州市城乡差异较大，闭卷考试可最大限度消除家庭资源差异对成绩的影响，能够真实地反映学生的学习水平和能力。

　　校长怎么看？

　　从“死记硬背”转向“理解贯通”

　　广州外国语学校校长彭斌表示，面对新中考的变化，同学们的学习策略应保持总体不变，同时适度调整，他建议：

　　2027年应届初中毕业生，是义务教育“双新”（即新课程和新教材）落地实施的首届学生。新课程聚焦核心素养导向与学科育人，新教材注重内容与形式的全面优化，两者共同推动教育模式、学习方式的转型。学习不仅是获取知识，还包括对学习过程的反思和总结，有效的学习方法对于提高学习效率、增强记忆力和培养自主学习能力至关重要，如费曼学习法、番茄工作法、主动学习法、间隔重复法等。掌握并运用好学科典型的学习方式，对于提升核心素养具有重要意义，这需要学生从“机械刷题”转向“研究命题”，从“死记硬背”转向“理解贯通”。

　　夯实学科基础是根本。彭斌指出，新教材是服务新课程落地，要重视学习过程中教材的使用，要避免用教辅资料代替教材、用课外练习册代替教材习题的情况，回归教材是夯实学科基础的必由之路。同学们还要科学安排学习时间，要避免因为学科权重的改变而一边倒地将学习时间投入到权重大的学科。学生应根据每个阶段各学科的学习重难点，合理安排学习时间，同时留足体育锻炼和发展兴趣特长的时间，促进全面发展。

　　彭斌表示，总体而言，学科权重的改变，并不改变学科的核心素养。学科的关键能力和必备知识是学生在接下来的学习中需要重点关注的。同学们要重视、了解和理解学科核心素养，培养自身发现问题、提出问题、分析问题和解决问题的能力，用好教材夯实学科基础，科学合理规划学科学习时间，做好生涯规划，明确阶段性学习目标，让学习有目标、有方法、有节奏。